【导语】：兰州市每年的市“一诊”考试，是全体高三师生最重视的一次高考前诊断模拟考试，让高三学生了解此次诊断考试的难度、试卷情况和今后的复习方向。
英语：融入中国元素 渗透美育知识
试卷评析：
试题难度适中，试卷选材围绕“人与自我、人与社会、人与自然”三大主题，选用贴近时代、贴近社会、贴近生活且语言地道的素材，强化对关键能力的考查。
语法填空涉及诗歌内容，促进考生对中国优秀传统文化深入了解。书面表达试题有“李子柒制作四川泡菜的视频引发的争议”，考生需表达自己的看法及对文化交流的愿望，增加了对观点的阐述，引导考生培养创造性思维能力。
试卷阅读理解A篇介绍了高中生可参加的4个国家的暑期项目，体验自然文化之美；完形填空讲述了疫情期间英国志愿者把一束束鲜花放在公共场地等待陌生人带走，传递善意的“微笑活动”；改错题讲述了身残志坚的人物故事。通过这些语篇，激发考生要善于观察生活中的点点滴滴，善于发现真善美。
阅读C篇介绍了蓝色经济——人类与海洋共存并得益于海洋的可持续性发展关系。阅读D篇介绍了水上自动驾驶船的研发及发展前景。七选五阅读理解介绍了人工智能的发展及对生活的多方面影响，尤其是精准医疗。此题难度较大，要求考生注意前后语句构成的小语境、语篇结构的大语境，尤其是结合逻辑关系找准关键词。
阅读理解试题的设问方式更加聚焦于文中关键段、关键句和关键词，干扰项也主要是从单一的段落中选取信息设计，而不需要太多的跨段落信息收集。例如选择题6、8、9、14。
书面表达是近似议论文续写，对某种社会现象表达观点。为高考书面表达的方向给出了信号：体现新课标对经历和事实进行描述、概括、传递信息、论证观点、表达情感的要求。
备考建议：
1.高度重视基础语法和单词短语的夯实。基础语法尤其是时态语态、冠词、形容词、副词、非谓语动词、名词、从句等知识要创新训练方式，增加训练频次和复现频率；
2.加强不同题型的专题练习和限时练习。需要抓住关键段落、关键句子甚至关键词，考生还要继续进行熟词生义的记忆和长难句的解析；
3.建议在后期复习中加强各种体裁的书面表达训练，同时有必要训练考生的自我纠错能力。
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